Những lợi ích cụ thể của giáo dục tình dục trong tuổi thiếu niên là gì? Tại sao giáo dục tình dục yêu cầu tư vấn tâm lý tình dục và tại sao giáo dục giới tính là cần thiết? Đối với những đứa trẻ vừa bước vào tuổi thiếu niên, các đặc điểm tâm lý quan trọng nhất trong thời kỳ này là sự thức tỉnh về sự tự nhận thức và sự thức tỉnh của ý thức tình dục. Trẻ em bước vào giai đoạn này sẽ có một số vấn đề về tình dục ở mức độ lớn hơn hoặc ít hơn. Do đó, giai đoạn này cũng là giai đoạn mà mọi người cần giáo dục giới tính nhiều nhất trong cuộc sống của họ.
Những lợi ích cụ thể của giáo dục tình dục trong tuổi thiếu niên
Giáo dục giới tính không chỉ là giáo dục kiến thức, mà còn giáo dục nhân cách. Mục tiêu cuối cùng của giáo dục tình dục không phải là truyền đạt nhiều cho trẻ em, mà là học đúng thái độ tình dục và hành vi tình dục chính xác.
Tình dục là một phần quan trọng của tính cách. Chỉ khi một thiếu niên giải quyết các vấn đề tình dục, anh ta mới có thể có được một tính cách tốt.
Các phương pháp giáo dục giới tính không nên được tập trung truyền bá, nhưng nên được truyền đạt như nhau. Chúng ta nên cố gắng tránh đứng trên quan điểm của nhà giáo dục, đưa ra những lời rao giảng trống rỗng và trừu tượng như tình bạn và tình yêu, và hiểu kịp thời và khám phá các vấn đề của thanh thiếu niên trong sự tương tác và tương tác giữa người khác giới, để thanh thiếu niên có thể nghĩ, thảo luận và tự giải quyết chúng. Phụ huynh và giáo viên chỉ có thể gây ra và hướng dẫn họ.
Không có gì có hại cho những người trẻ tuổi hơn là kiến thức bị đánh cắp. Khi bản thân tự nhiên bắt đầu đánh thức thanh thiếu niên trở nên quan tâm đến các vấn đề tình dục, thì một sự hiểu biết thuần túy và hợp lý về những bí mật của thiên nhiên là cách duy nhất để cứu họ khỏi nội dung khiêu dâm có hại.
Do đó, giáo dục giới tính không phải là một giáo dục phòng ngừa thụ động, mà là một giáo dục năng động và cởi mở. Chúng ta nên giáo dục sinh lý học tình dục trước khi con cái phát triển và chúng ta nên thực hiện giáo dục tâm lý học tình dục trước khi con cái của chúng ta ý thức tình dục phát triển. Chúng ta nên thực hiện giáo dục đạo đức tình dục trước khi con cái chúng ta hành vi tình dục phát triển.
Tại sao giáo dục giới tính yêu cầu tư vấn tâm lý tình dục
Đối với nam và nữ, trọng tâm của giáo dục giới tính chỉ giới hạn trong giáo dục an toàn tình dục. Nó không đủ để chỉ nói về biện pháp tránh thai, và bạn cũng cần hiểu tâm lý tình dục của họ. Nếu bạn không hiểu tâm lý tình dục của họ, giáo dục giới tính chỉ là một sự lãng phí thời gian.
Có một cuộc trò chuyện giữa mẹ và con gái, điều này phản ánh tâm lý tình dục của thanh thiếu niên sinh ra vào những năm 1990 ở một mức độ nhất định.
Con gái và mẹNgười ta giải thích rằng loại nữ mang thai đầu tiên nên sử dụng thai kỳ để giữ cậu bé họ thích trong tay và muốn sử dụng các phương tiện tình dục để củng cố mối quan hệ của họ; Loại thứ hai là không tự nguyện, rơi vào tình yêu và không thể tự thoát ra, và sợ hãi sau khi mang thai; Loại cô gái thứ ba có một ý tưởng rất thiết thực, và mục đích của họ là tận hưởng khoảnh khắc và sẵn sàng nhận trách nhiệm của thai kỳ, đó là một phong cách sống mới điển hình trong hiện tại.
Sau khi nghe điều này, người mẹ đã hỏi một cách ngạc nhiên: Những đứa trẻ này không sợ mang thai hay phá thai? Bạn có biết rằng chúng tôi rất ghê tởm với các phương pháp giáo dục giới tính đáng sợ và đe dọa.
Cuộc khảo sát về tình trạng tâm lý và môi trường gia đình của các cô gái mang thai chưa lập gia đình “cho thấy trong số 100 cô gái mang thai chưa kết hôn ở độ tuổi 10-19, tuổi mang thai trung bình là 17,2 tuổi, trong đó 65% là tình yêu sớm, 18 là do sự bốc đồng, 16 là điều tò mò về tình dục và 1 người được gây ra bởi rape.
